Qu’est-ce que le français langue étrangère — FLE ?
Le français langue étrangère, ou FLE, désigne l’enseignement et l’apprentissage du français par des personnes dont le français n’est pas la langue première. Il vise à développer les compétences linguistiques nécessaires pour communiquer efficacement dans des situations de la vie quotidienne, ainsi que dans des contextes académiques ou professionnels. Les formations en FLE s’appuient généralement sur le Cadre européen commun de référence pour les langues — CECRL —, qui définit des niveaux de compétence allant de A1 à C2. Elles reposent sur une progression pédagogique adaptée au profil des apprenants et centrée sur le développement des compétences de compréhension, de production et d’interaction, à l’oral comme à l’écrit.
Immersion linguistique
Apprenez le français dans des situations concrètes du quotidien et de la vie professionnelle.
Pratique réelle
Exercices interactifs, jeux de rôles et mises en situation pour une maîtrise rapide de la langue.
Accompagnement personnalisé
Un suivi sur mesure avec des professeurs certifiés et des tuteurs dédiés à votre réussite.
À qui s'adresse cette formation ?
Nos programmes sont adaptés à divers profils pour répondre à des objectifs précis.
Étudiants internationaux
Préparant leur entrée dans l'enseignement supérieur français (Universités, Grandes Écoles).
Professionnels expatriés
Souhaitant s'intégrer efficacement dans le monde du travail en France.
Programme de la formation
Notre cursus est organisé autour de blocs de compétences progressifs et certifiants.
Compréhension orale & écrite
Exercices basés sur des documents authentiques (articles, podcasts, vidéos).
Expression orale & phonétique
Jeux de rôles, débats et correction de la prononciation pour gagner en fluidité.
Expression écrite & grammaire
Rédaction d'e-mails, de lettres de motivation et de dissertations avec maîtrise de la syntaxe.
Culture et civilisation française
Découverte des codes sociaux, de l'histoire et des valeurs de la République pour faciliter l'intégration.
Préparation aux examens (DELF / DALF / TCF)
Entraînement spécifique avec examens blancs réguliers et méthodologie ciblée.
Modalités d’évaluation des acquis
Les modalités d’évaluation ont pour objectif de mesurer les connaissances, les compétences acquises et la progression de chaque apprenant tout au long de son parcours de formation.
Chez Campus Superia, les évaluations sont réalisées à différentes étapes de la formation afin d’adapter l’accompagnement pédagogique et de garantir l’atteinte des objectifs fixés.
Selon la formation suivie, elles peuvent comprendre :
Positionnement initial
- Entretien individuel d’accueil et analyse des besoins.
- Questionnaire de positionnement.
- Évaluation diagnostique des compétences en compréhension et en expression, à l’écrit comme à l’oral.
- Positionnement selon les niveaux du CECRL (A1 à C2).
- Définition des objectifs pédagogiques et du parcours de formation personnalisé.
Évaluation formative (Suivi des apprentissages)
- Évaluations régulières des compétences linguistiques.
- Exercices pratiques et mises en situation authentiques.
- Activités de compréhension orale et écrite.
- Productions écrites et orales évaluées avec des retours personnalisés (feedback).
- Auto-évaluation encadrée pour favoriser l’autonomie de l’apprenant.
Examen blanc
- Simulation complète d’une épreuve.
- Évaluation des quatre compétences du CECRL.
- Respect des conditions de temps et d’organisation.
- Correction individualisée.
- Identification des compétences à renforcer avant l’évaluation finale.
Évaluation sommative
- Évaluation finale des compétences en compréhension orale, compréhension écrite, expression orale et expression écrite.
- Validation des acquis au regard des descripteurs du CECRL.
- Mesure de l’atteinte des objectifs pédagogiques fixés en début de parcours.
- Formalisation des résultats dans le dossier de suivi.
Bilan pédagogique
- Entretien individuel de fin de formation.
- Présentation du bilan des compétences acquises.
- Analyse des objectifs atteints.
- Remise de l’attestation de fin de formation et, le cas échéant, des résultats obtenus à une certification.
- Recommandations personnalisées pour la poursuite du parcours linguistique.
Suivi et Encadrement
Tout au long de la formation, l’apprenant a accès à une plateforme pédagogique pour suivre ses progrès. Un formateur référent est dédié à l’accompagnement individuel.
Formules & Tarifs
Choisissez l'intensité de formation qui correspond à votre objectif et votre emploi du temps.
Essentiel
Trimestre (12 semaines)
- 15 heures / semaine
- Apprentissage progressif
- Plateforme e-learning
Standard
Trimestre (12 semaines)
- 20 heures / semaine
- Progression accélérée
- Ateliers pratiques inclus
Intensif
Trimestre (12 semaines)
- 30 heures / semaine
- Rythme soutenu & intensif
- Ateliers de conversation
- Examen blanc mensuel
Premium
Trimestre (12 semaines)
- 40 heures / semaine
- Maîtrise rapide & poussée
- Suivi individuel (1h/mois)
- Événements exclusifs
Immersion
Trimestre (12 semaines)
- 50 heures / semaine
- Immersion linguistique totale
- Vocabulaire sectoriel au choix
- Coaching linguistique privé
Les étapes d'admission
Un processus simple et rapide pour rejoindre Campus Superia.
1. Candidature
Remplir le formulaire en ligne
2. Test de niveau
Évaluation initiale gratuite
3. Entretien
Analyse de vos objectifs
4. Inscription
Validation du dossier et paiement
5. Début des cours
Intégration et premier cours